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Un
désir et une vraie motivation: avoir une
histoire à raconter et faire partager une
expérience. Mais c'est aussi un gros travail
sur la matière et sur soi
1-en
dire plus
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Choisir
de trouver son comité de lecture, de se
lire se relire et de se faire juger. Une
grande exigence condition de la satisfaction
d'une oeuvre achevée
2-en
dire plus
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Un
travail de correction, de la modestie et une
grande exigence .
Polir son oeuvre jusqu'à en être satisfait.
Avez-vous exprimé ce que vous portiez en vous?
3-en
dire plus 
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Savoir
les défauts inévitables d'un premier jet:
lourdeur, digressions, répétitions,
manque de
concision. Travail sur le style.
4-en
dire plus  
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Par
quoi allez-vous commencer? manuel pratique sur
un art? roman, nouvelle, chronique? Chacun de
ces genres a ses exigences.
5-en
dire plus     |
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| Bienvenue chez
Lauries Pour
les jeunes auteurs 3- |
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3-Editer:
C'est savoir se relire se corriger et se faire lire.
Vous avez
les qualités pour écrire, et vous avez une histoire
Se lire et
se relire, barrer, reprendre, se reprendre.
Vous devez avoir une imprimante. C'est à partir de
vos textes imprimés que vous ferez votre lecture
critique et vos coupes.
Vous les aurez aussi sous la main au moment où vous
reprendrez votre passage à modifier. Ce sont ces
passages successifs, relecture coupe, réécriture qui
font les filtrages d'où sortira votre récit. Vous
aurez parfois des premiers jets que vous n'aurez pas
à reprendre sauf dans les détails.
Vous travaillez devant votre écran. Mais vous avez
sous la main votre texte imprimé.
La chasse aux répétitions de mots, de tournures et
de clichés.
Les répétitions sont un signe de paresse et de
pauvreté du vocabulaire.
les cliches sont vraiment ce qu'il y a fe plus
désastreux dans un texte ou un discours. Ici nous
procéderons par l'exemple:
- Les répétitions de mots:
1- Jacques écoutait l'histoire que son amie lui
racontait. Il n'avait jamais entendu une histoire
pareille racontée de cette façon.
- sans répétition et plus riche:
2-Jacques était attentif au récit de son amie.
jamais il n'avait entendu une histoire pareille
racontée d'une manière si vivante
Plus tragique et plus littéraire:
3- Il y avait de l'émotion dans la voix de son amie;
ses gestes inconscients, les crispations de son visage
disaient aussi sa frayeur à ce moment tragique qui
revivait dans son récit.
Le modèle 3 évite la répétition et un effet
de style par l'emploi du mot "disait" au
lieu de trahissait, exprimait,. "disait"
plus banal contraste avec les termes dramatiques qui
chargent déjà la phrase: émotion, gestes
inconscient, crispation frayeur, tragique.
Le deuxième personnage, Jacques, va apparaître dans
la phrase qui suit comme cela se représenterait au
cinéma dans un mouvement de caméra à 45° ou un
nouveau plan..
Les clichés: Ce sont ces expressions qui ont été
inventées un jour par un auteur et qu'on plaque tout
simplement dans son texte par paresse et maque
d'imagination. C'est un piège dont il faut se
garder.:marcher à pas feutrés, une faim de loup,
passer comme une flèche, la vitesse de l'éclair, un
brouillard à couper au couteau, un blanc immaculé,
un rire sonore... pour signaler les moins courants. On
doit chercher les éviter dans son langage
et dans se écrits ; on ne doit pas tenter d'en
inventer à tout prix soi-même.
Relisez bien tout cela;
intégrez-le dans votre réflexion. 
| Lisez
la nouvelle inédite d'Alain Bernard |
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